为深入贯彻党的二十大精神,加强青少年体育工作,持续深化体教融合,促进青少年健康发展,统筹高校体育资源,搭建体育专业大学生基层实践平台,补充基层学校体育师资力量,加强学校体育工作,加强横陂镇小学体育教师队伍建设,助力乡村振兴,2023年5月,横陂镇域结合乡村振兴体育教育帮扶,开展了“体育进校园”活动,助力乡村振兴人才培养和校园特色体育发展。
为确保体育教育帮扶成效长久持续,工作队与嘉应学院体育学院、足球(产业)学院就乡村振兴体育帮扶事业开展合作,深入探索建立可持续发展模式,深入探索长效机制,拟定期委派师资力量到横陂镇域中小学进行培训与实习,充分发挥学院专业人才优势,帮助横陂镇培养体育教育骨干,做到培养当地一批老师,带动当地一片学生。
体育学院副院长张长城带队慰问学生,指导支教老师工作,在驻横陂镇帮扶工作队的带领下,前往分别横陂镇第一中心小学、坝头村思贤希望小学、叶湖村小学等所农村小学看望体育支教服务学生,为他们送去问候和关怀。 体育学院院领导和班主任老师从支教、饮食和住宿等方面对支教学生进行了深入了解,并与支教学校和学生进行座谈。三所支教学校的校领导分别介绍了学校的基本情况和对支教学生工作、生活等方面的安排,并对体育支教学生的工作能力和奉献精神给予充分肯定,高度认可了体育学院对于学生的培养质量。支教学生们也对领导和老师的到来感到温暖和感动,纷纷表示将好好珍惜这次体育支教志愿服务的机会,将自己在学校学习的理论知识和在支教过程的实践经验相结合,圆满完成此次支教服务。 张长城代表体育学院体育支教志愿服务工作组对支教学校领导和指导老师为支教学生提供的良好教学工作环境表示感谢,并要求支教学生积极主动完成支教学校安排的各项任务,帮助支教学校建立“一校一品”的体育特色项目,顺利完成支教服务。 通过此次看望慰问,学院领导和老师对支教学生的工作和生活有了进一步的了解,同时明确了体育学院对于服务地方体育和教育事业的决心和初心。 一学期的时间,支教老师们走进五所学校,了解当地情况后,支教老师在各自的专项上选择适宜的教学内容,创编游戏、课间活动,为学校的体育课程建设添砖加瓦。支教老师们与当地的学生、老师结下了深厚友谊,他们不仅让孩子们感到温暖,对体育产生浓厚兴趣,还与当地老师成为工作上相互信赖的伙伴、无话不谈的朋友。 支教老师们表示,在乡镇支教对于他们是一次磨练,因此做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。通过这次支教,他们第一次体会到成为教师的不易,明白自己的价值在于付出和精心地播种,也很开心能够为乡村振兴贡献一份力量。 在驻横陂镇帮扶工作队积极推动下顺利进行的,不仅是双方优势资源的整合,更是一次积极响应国家乡村振兴战略的具体行动。横陂镇在体育促进乡村振兴的道路上迈出坚实的步伐,为打造美丽乡村、实现农村全面振兴贡献智慧和力量。教育帮扶是乡村振兴的重要内容,驻镇帮镇扶村工作队会不遗余力帮助振兴横陂镇教育事业,支持各位教师的工作。 乡村教育是中国教育的“神经末梢”,也是重要阵地。实施乡村振兴战略离不开乡村教育振兴,需要统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作。工作队自入驻横陂镇以来,始终坚持“教育振兴”作为推进“乡村振兴”的头等大事,在开展好工作的同时,与支教团队计划将更丰富、更优质的教育教学资源辐射到横陂镇的各个学校,进一步提高横陂镇的教育教学水平,助力乡村教育更好地发展。